« Bilan des compétences » : différence entre les versions
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| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|+ | |+ | ||
| Ligne 20 : | Ligne 18 : | ||
le niveau 1 | le niveau 1 | ||
|[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | |[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | ||
|- | |- | ||
|'''Faire un retour en caisse avec les 2 méthodes''' | |'''Faire un retour en caisse avec les 2 méthodes''' | ||
| Ligne 44 : | Ligne 30 : | ||
le niveau 1 | le niveau 1 | ||
|[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | |[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | ||
|- | |- | ||
|'''Rentrer un bon de réduction''' | |'''Rentrer un bon de réduction''' | ||
* Bon de 5$ | * Bon de 5$ (sur présentation du coupon) | ||
|attendu dans | |attendu dans | ||
le niveau 1 | le niveau 1 | ||
| Ligne 94 : | Ligne 74 : | ||
|[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | |[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | ||
|- | |- | ||
|Procédure en cas de bug du terminal de paiement | |Procédure en cas de bug du terminal de paiement / quoi faire en cas de gel à la caisse | ||
|attendu dans | |attendu dans | ||
le niveau 1 | le niveau 1 | ||
|[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | |[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | ||
|- | |- | ||
| | |Retrouver une facture | ||
|attendu dans | |attendu dans | ||
le niveau 1 | le niveau 1 | ||
|[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | |[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | ||
|- | |- | ||
| | |'''Ouverture''' | ||
* Être capable d’effectuer les tâches avant l’ouverture | |||
|attendu dans | |attendu dans | ||
le niveau 1 | le niveau 1 | ||
|[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | |[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | ||
|- | |- | ||
|Savoir | |'''Fermeture''' | ||
* Réaliser l’ensemble des tâches avant 21h20 | |||
|[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | |||
|attendu dans | |||
le niveau 2 | |||
|- | |||
|'''Barista''' | |||
* Savoir faire les différents cafés (contenants) | |||
|attendu dans | |attendu dans | ||
le niveau 1 | le niveau 1 | ||
|[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine | |[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine.jpg|77x77px]] | ||
|- | |- | ||
| colspan="3" | | | colspan="3" | | ||
| Ligne 118 : | Ligne 106 : | ||
|- | |- | ||
|'''Ponctualité''' | |'''Ponctualité''' | ||
* Moins | * Moins de 5% de retard (Soit moins d'un retard par mois, si l'employé travail temps plein) | ||
|attendu dans | |attendu dans | ||
le niveau 1 | le niveau 1 | ||
| Ligne 131 : | Ligne 119 : | ||
le niveau 2 | le niveau 2 | ||
|- | |- | ||
|Scanner | |Scanner boîtes à livrer et envoyer la route | ||
|attendu dans | |attendu dans | ||
le niveau 1 | le niveau 1 | ||
| Ligne 155 : | Ligne 143 : | ||
|[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | |[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | ||
|- | |- | ||
|Connaître les localisations | |'''Connaître les localisations''' | ||
* L'ABCD des étagères à l'étage | |||
* Savoir où placer les paniers de fruits et légumes qui ont été retiré de la vente | |||
* Savoir où ranger les différents fruits et légumes dans le frigo | |||
|attendu dans | |attendu dans | ||
le niveau 1 | le niveau 1 | ||
|[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | |[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | ||
|- | |- | ||
|Tri des consignes | |'''Tri des consignes''' | ||
* Répartition des items consignés (boissons, bières) | * Répartition des items consignés (boissons, bières) | ||
* Boîtes pleines | * Boîtes pleines | ||
| Ligne 167 : | Ligne 158 : | ||
le niveau 1 | le niveau 1 | ||
|[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine.jpg|77x77px]] | |[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine.jpg|77x77px]] | ||
|- | |||
|'''Poubelles et recyclage''' | |||
* Savoir où se trouve la clé des poubelles et le code du composte (209) | |||
* Savoir où placer les poubelles (Mardi et Jeudi) | |||
* Savoir où placer le recyclage et quoi sortir (Mardi) | |||
|attendu dans | |||
le niveau 1 | |||
|[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine - Copie.jpg|79x79px]] | |||
|- | |- | ||
|'''Ranger les pots/couvercles lavés''' | |'''Ranger les pots/couvercles lavés''' | ||
| Ligne 191 : | Ligne 190 : | ||
|attendu dans | |attendu dans | ||
le niveau 1 | le niveau 1 | ||
|[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine.jpg|77x77px]] | |[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine.jpg|77x77px]] | ||
[[Fichier:Rouleau-de-sticker-au-metre-bleu-marine.jpg|77x77px]] | |||
|- | |- | ||
|Savoir étiqueter les olives | |Savoir étiqueter les olives | ||